Il progetto promuove un approccio inclusivo all’insegnamento del linguaggio cinematografico, ponendo l’identità territoriale e l’esplorazione del mito al centro del percorso educativo e professionale degli studenti.

Attraverso un metodo innovativo basato su laboratori, offre un’alternativa alla didattica tradizionale in aula, con il supporto di formatori professionisti provenienti dal mondo del cinema e dell’educazione. L’obiettivo è avvicinare gli studenti al mondo del cinema e stimolare il pensiero critico, aiutandoli a sviluppare le loro naturali inclinazioni creative.